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《艺人的品格》向“流量”倾斜?导演称会逆袭

2019-01-15 17:16:25  华宇娱乐平台

新京报讯 (记者 张赫)继《艺人的诞生》《我就是艺人》等节目为“好艺人”带来春天,爱奇艺也在近期推出新人扮演类品训综艺《艺人的品质》。与前者针对老练艺人不同,《艺人的品质》主要面向90后、00后的新人艺人或向往扮演艺术的年青人,通过为期三个月的培训和查核,从演技、品质、素质等多维度,为演艺圈培育新生力量。

但是《艺人的品质》播出后却话题不断:新人演技的良莠不齐;何炅、周冬雨、井柏然组成的“演值团”点评过于温顺;赛制、形式与《偶像练习生》类似等质疑,似乎掩盖了该节目的初衷。

《艺人的品质》总导演李文妤在承受新京报专访时坦言,感谢观众能够用“苛刻”的眼光审视这些新人,“假如他们没有进入咱们节目,可能接一部网剧,获得粉丝盲目崇拜后,就会渐渐下降对自己的要求。现在观众对他们要求严格,实际上能够更好地协助这些新人直面问题,也是在协助他们成长。”

形式:与《偶练》类似?

人气代表观众缘,专业仍是决议因素

李文妤坦言,如今商场过度关注艺人的颜值,许多不想通过颜值博眼球的年青艺人,或长相一般但才能不俗的新人,对如何尽力感到十分苍茫,对“好艺人”的界说也充满困惑。《艺人的品质》便是期望为这些人提供时机 ,“咱们期望给他们提供方向感,不要被商场诱惑,时刻记住自己成为一名艺人的初心,以及应该具有的道德。”

《艺人的品质》向“流量”歪斜?导演称会逆袭

选手在上礼仪课。图片来自网络

但前两期节目播出后,无论是分A、B、C、D四个班,仍是选手进场后先挑选班级座位,都遭观众质疑与爱奇艺另一档综艺《偶像练习生》形式类似。且以人气凹凸决议挑选剧本顺序,也被质疑向“流量”歪斜。对此,李文妤回应道,刚开始《艺人的品质》的舞美的确借鉴了《偶像练习生》的成功形式,但现已力争把类似性减到最低,更多是为了让观众容易承受赛制,“从后面选剧本、上课等环节来看,两档节目是有很大差异的。”

而关于人气值决议艺人去留是否本末倒置,李文妤表明,人气绝非重要甄别标准,未来仍以选手的专业才能、品质体现来归纳评判。但李文妤认为,“人气”也能够理解为“观众缘”。尽管许多艺人实力不俗,但没有观众缘,也很难让群众喜欢他的著作,“就像葛优、徐峥、黄渤等戏骨,相同有很强的人气支撑。”据悉,在后续的节目中,一些原本人气高的选手,尽管能够获得更多好的剧本或时机,但假如专业不过关,也会急转直下“被逆袭”。

选人:新人扮演无基础?

零扮演阅历的年青人也有时机

一些抱着《我就是艺人》的期望来看《艺人的品质》的观众,多少会有些失落感。无论从扮演仍是舞台老练度,节目中艺人的体现仍稍显生涩,乃至有一些新人并非科班出身。在前两期的分班考试中,刘天池也曾屡次在点评时尖锐指出选手的扮演硬伤,不少观众也质疑部分艺人扮演“尴尬”。

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节目排演。图片来自网络

据悉《艺人的品质》中的选手,是从几十家生意公司推选的近百位候选人中筛选而来。谈及选人标准,李文妤表明,专业学过扮演并非硬性要求,只要在扮演、形体、台词等任何一方面有培育的潜力,且心里十分单纯地想要成为一名好艺人,零扮演阅历的年青人也有时机站上这个舞台。

在海选时,专业老师会调查选手的演技,一起也会问询为何想要成为艺人,华宇娱乐平台登陆对未来有哪些规划。面试中,不少年青人会直言,当艺人是为了赚许多钱;或当问及为什么喜欢扮演,许多人也支支吾吾说不出来。“通常咱们会以此判断这些年青人是否真正想理解,为什么要做艺人。”此外,每位选手通过三轮苛刻面试,专业老师会根据每一次面试的预备和体现状况,对选手的尽力程度进行多方位评判。

终究挑选出的60位选手需要遵守节目规则。在录制前,一名选手便因提出请假拍戏,而被节目组劝退,“专注,是作为新人艺人的根本素质。”李文妤坦言,好的艺人绝不会同一时间做两件事,乃至从不轧戏,“当时那位选手都还没有接下那部戏便执意请假。在咱们看来,当你还没有成为一名老练艺人时,你不可能一起做好两件事情,这也是咱们对艺人品质调查的重要一项。”

导师:“演值团”过于温顺?

不期望打击怀揣梦想的年青人

为了拉近与年青选手之间的距离,为他们提供更具建设性的主张,在“导师”的挑选上,《艺人的品质》也放弃了“老戏骨”的标配,挑选了年青艺人周冬雨、井柏然和在圈中引导过许多新人的何炅担任“演值团”成员。

《艺人的品质》向“流量”歪斜?导演称会逆袭

周冬雨、何炅、井柏然被质疑太过温顺。图片来自网络

与其他扮演类节目的苛刻点评相较,三位嘉宾在面对差强人意的扮演时,却过于温顺。不只屡次对演技生涩的新人施以鼓舞,点评中也更多重视情感而非技巧。反之,以刘天池为代表的专业老师团显得更加客观和尖锐。

李文妤坦言,周冬雨、井柏然作为学长学姐,更多是鼓舞并陪伴年青艺人,让这些新人在舞台上能够更放松。而专业老师团则承担了严格的培训教育任务。“这些年青人刚刚起步,他们都在尽力尝试,咱们也应该引导他们,而不是打击‘你扮演得太差,不适合做这行’。并且除了专业,咱们也更重视品质的培育。通常学长学姐和何老师只有当孩子们在‘品质’上犯错误,比如迟到、偷闲、不守规则等等,才会对他们比较严格。”

新京报记者 张赫 编辑 佟娜 校正 陆爱英

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